Γνωστική Αξιολόγηση & Εκπαιδευτική Παρέμβαση
Σκοπός
Αναμένεται να: 1. Διευρύνουμε την αντίληψή μας σχετικά με τις διαστάσεις της γνωστικής αξιολόγησης των εφήβων 2. Κατανοήσουμε τα βήματα που περιλαμβάνει συνολικά η αξιολόγηση και πώς διαφέρει από μία επιμέρους εκτίμηση. 3. Σε πρακτικό επίπεδο αναμένεται όπως καταστεί εμφανές πώς συνδέεται η αξιολόγηση με την ψυχοεκπαιδευτική παρέμβαση και σε ποιες παραμέτρους επικεντρώνεται η συγγραφή ενός εξατομικευμένου προγράμματος ψυχοεκπαιδευτικής παρέμβασης. |
Για περισσότερα επιλέξτε την παραπάνω εικόνα
Παρουσίαση: Δρ Αναστασία Αλευριάδου